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Les revues et collections
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Gentil Puig i Moreno
Encara i sempre : solucionari
SetelCAT
Presses Universitaires de Perpignan

Corrigés des exercices proposés dans Encara i sempre, méthode d'apprentissage du catalan.



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Gentil Puig i Moreno
Encara i sempre
Mètode de català, segona llengua
SetelCAT
Presses Universitaires de Perpignan

Encara i sempre est une méthode d'apprentissage de la langue catalane inspirée des courants les plus récents de la didactique des langues étrangères.



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Jean-Noël Pascal
Cahiers de l'université de Perpignan, n°29/1999
Dialogues – Recueil offert à Maurice Roelens
Presses Universitaires de Perpignan

Le dialogue, modalité fondamentale de notre rapport à l'autre, exploré dans une diversité de formes (conversation, correspondance littéraire, intertextualité...) et d'objets (tragédie grecque, roman médiéval, narration contemporaine...).



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Éducations plurilingues
L'aire francophone entre héritages et innovations
Des Sociétés
Presses universitaires de Rennes

Cet ouvrage traite de la difficile prise en compte par l'école des répertoires linguistiques premiers des élèves dans des contextes éducatifs bi ou plurilingues où le français, hors de la France hexagonale, est la (ou une) langue d’enseignement.



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Auteurs divers
Éducation & Didactique 7-1/2013
Éducation & Didactique 7-1/2013
Presses universitaires de Rennes



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Henri Portine, Tatiana Sotra
Les approches didactiques en (F)LE - un processus ouvert
Sur le temps et l'espace
Études linguistiques (Didactiques des langues)
Artois Presses Université

Les domaines d'expérience de l'espace et du temps sont certainement parmi ceux qui ont le plus intrigué l’esprit humain depuis l’Antiquité.



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Auteurs divers
Recherches, n°57/2e semestre 2012
L'extrascolaire à l'école
Recherches n° 57
ARDPF

L'école n'est pas un sanctuaire. L'élève y vient avec son vécu d'enfant et l'institution elle-même fait entrer dans l'école des objets extrascolaires ou fait sortir les classes (théâtre, cirque, cinéma, musée, etc.).



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Auteurs divers
Éducation et Didactique
Vol.6 n°3/2012
Presses universitaires de Rennes



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Caroline Archat-Tatah
Ce que l'école fait avec le cinéma
Enjeux d'apprentissage dans la scolarisation de l'art à l'école primaire et au collège
Paideïa
Presses universitaires de Rennes

Ce livre propose une réflexion sur les apprentissages et les enseignements en jeu dans les dispositifs d'éducation au cinéma à l'école primaire et au collège.



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Per-Olof Wickman
L'expérience esthétique dans l'enseignement des sciences
Apprentissage et production de sens comme discours situé et action
Paideïa
Presses universitaires de Rennes

Ce livre examine le rôle de l'expérience esthétique dans l'apprentissage des sciences et dans l’éducation scientifique, au sein d’une perspective où la connaissance est conçue comme action et comme usage du langage.



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Agenda

Spinoza - La raison à l'épreuve de la pratique
Le Mercredi 22 mai 2013 à 19h

Rencontre à l'occasion de la parution de Spinoza. La raison à l'épreuve de la pratique de Juan Vicente Cortés et Sophie Laveran (Publications de la Sorbonne)


Deviner pour Agir
Le Mardi 28 mai 2013 à 19h

Conférence autour de la publication de Deviner pour Agir. Regards comparatifs sur des pratiques divinatoires anciennes et contemporaines, édité par Jean-Luc Lambert et Guilhem Olivier (Centre d'Études Mongoles et Sibériennes)


« Protéger la nouveauté » dans la philosophie française contemporaine
Le Jeudi 30 mai 2013 à 19h

Débat autour de la parution de Jean Hyppolite, entre structure et existence dirigé par Giuseppe Bianco (Editions Rue d'Ulm)


La fabrique de l'art national
Le mardi 11 juin 2013 à 19h

La fabrique de l'art national.
Le nationalisme et les origines de l'histoire de l'art en France et en Allemagne, 1870-1933.
Michela Passini, éditions MSH, 2012


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