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Mona Aghababaie, Audrey Bonjour, Adeline Clerc, Guillaume Rauscher
Questions de communication, série actes, n°10/2010
Usages et enjeux des dispositifs de médiation
Questions de communication • série actes
Presses universitaires de Nancy
Dans le cadre d'échanges pluridisciplinaires, cet ouvrage tente de définir et de questionner les différents usages et enjeux des dispositifs de médiation. Il discute et interroge les théories, les méthodes et les spécificités de cette notion.
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Éric Bruillard, Vassilis Komis, Thérèse Lafferrière
RDST, n°6/2012
TIC et apprentissage des sciences : promesses et usages
ENS Éditions
Ce numéro de RDST fournit des repères sur les questions liées aux utilisations des technologies informatiques dans l'éducation scientifique et technique.
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André Zeitler, Jérôme Guérin, Jean-Marie Barbier
Recherche et formation, n°70/2012
La construction de l'expérience
ENS Éditions
À partir d'orientations épistémologiques différentes, les travaux présentés dans ce numéro tentent d'apporter des réponses à la question centrale : comment l'expérience se construit-elle à partir des activités de la personne ?
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Bertrand Daunay, Francis Grossmann
Repères, n°46/2012
Vingt ans de recherches en didactique du français (1990-2010). Quelques aspects des recherches dans les revues
ENS Éditions
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Guy Brucy, Fabienne Maillard, Gilles Moreau
Revue française de pédagogie, n°180/2012
Le CAP : regards croisés sur un diplôme centenaire
ENS Éditions
Ce dossier est consacré au Certificat d'aptitude professionnelle (CAP), qui a eu cent ans en 2011 et qui a connu une histoire mouvementée.
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Sandrine Robert
Sources et techniques de l'archéogéographie
Annales littéraires
Ce volume décrit les méthodes archéogéographiques développées dans le contexte de l'archéologie, à partir des années 1990. L’archéogéographie étudie la transmission des formes d’organisation spatiales humaines dans le temps.
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Dominique Memmi, Dominique Guillot, Olivier Martin
La tentation du corps
Corporéité et sciences sociales
Cas de figure n° 9
Une étude éclairante, à la fois théorique et concrète (utilisation du terme dans le droit, étude de l'utilisation du thème dans l'édition), sur le corps, un thème très investi idéologiquement.
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