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Jean-François Dupeyron
La vie scolaire
Une étude philosophique
Questions d'éducation et de formation
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

Cet ouvrage pionnier propose une étude philosophique de la vie scolaire, cette vie concrète que chacun d'entre nous a vécue de longues années, de la maternelle à la fin de l’enseignement secondaire, et dont il garde des souvenirs généralement marquants, pour le meilleur et pour le pire. Quelle est cette forme de vie? Quels principes et quels...



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Philippe Audegean, Christian Del Vento, Pierre Musitelli, Xavier Tabet
Le bonheur du plus grand nombre
Beccaria et les lumières
La croisée des chemins
ENS Éditions

Cet ouvrage porte sur la signification des Délits et des peines (1764), œuvre fondamentale dans l'Europe des lumières. Les chapitres, rédigés par les spécialistes de Beccaria jettent un éclairage indispensable à la connaissance du droit pénal moderne et à la diffusion de ses idées qui prévalent encore dans le monde...



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Jean-Marie Brohm
Ontologies du corps
Libellus
Presses Universitaires de Paris Ouest

Qu'est-ce que le corps (corporéité) ? C'est à cette interrogation que tente de répondre cet ouvrage. La question du corps est en effet l'objet de préoccupations sociétales, médicales, esthétiques, éthiques, religieuses, eschatologiques majeures, mais aussi une thématique de recherche qui concerne désormais presque toutes les sciences...



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Bernard Andrieu
Apprendre de son corps
Une méthode émersive au CNAC
Écologies corporelles et environnements sportifs
Presses universitaires de Rouen et du Havre

Apprendre de son corps vivant est désormais possible. C'est ce que montre la démarche théorisée et expérimentée par Bernard Andrieu, qui s’appuie sur des techniques d’observation de type éthologique (avec retours par...



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Auteurs divers
Penser l'éducation, n° 38/2016
Presses universitaires de Rouen et du Havre

Cette revue, qui existe depuis 1996, s'inscrit dans le champ spécifique qui croise la philosophie de l'éducation et l’histoire des idées pédagogiques. En ces temps de mutation, il s’agit de (re)penser, à nouveaux frais, l’éducation, dans ses principes, ses finalités, ses valeurs, ses pratiques et leurs...



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Maud Pouradier
Cahiers de philosophie de l'université de Caen, n° 53/2016
Totalitas Aux origines d'un concept
Presses universitaires de Caen

Ce recueil d'articles tente de reconstituer l’origine antique du concept spécifique de totalité, distinct du tout et de l’universalité, en montrant les problèmes métaphysiques et théologiques qu’il est supposé résoudre au XIIIe siècle chez les...



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Jean-Baptiste Amadieu, Jean-Marc Joubert, François Ploton-Nicollet, Mădălina Vârtejanu-Joubert
Les sources au cœur de l'épistémologie historique et littéraire
Études et rencontres de l'École des chartes
École nationale des chartes

Le présent recueil brosse un panorama des problèmes spécifiques à l'étude des sources à partir de cas relevant de disciplines, de périodes et de corpus variés, pour présenter au chercheur en sciences humaines une vue générale des questions que suscitent ses propres pratiques...



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Catherine Volpilhac-Auger
Montesquieu : une histoire de temps
La croisée des chemins
ENS Éditions

Quinze articles, dont plusieurs inédits, permettent ici d'envisager l'ensemble de l'œuvre de Montesquieu dans toutes ses dimensions. Que nous apprend la genèse de ses œuvres ? Re-découvrir Montesquieu, en son temps et dans le temps long de l'histoire, révélé par la succession des lectures, parfois contradictoires, qui en ont été...



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Stéphane Chaudiron, Ioannis Kanellos, Khaldoun Zreik
Vers une épistémè numérique?
Actes du 19e Colloque international sur le Document Electroniques CIDE.19
E-document
Europia productions

La notion d'épistémè, telle qu’elle a été développée par Michel Foucault, tout d’abord dans Les mots et les choses (1966), puis dans L’archéologie du savoir (1969), vise, entre autres, à rendre compte des modalités de production des connaissances à une époque donnée, ainsi qu’à éclairer, un peu, un fait plutôt commun: qu’est-ce qui fait...



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Brigitte Frelat-Kahn
Le Télémaque, n° 50/2016
Numéro spécial
Presses universitaires de Caen

Ensemble de contributions pour célébrer le vingtième anniversaire de la revue. Les articles sont d'horizons très divers et, dans ce numéro, ne concernent pas un domaine de recherche spécifié comme c'est l'usage dans les dossiers des numéros...



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