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Abdeljalil Métioui, Ghislain Samson, Yves Lequin
De l'histoire pour enseigner les sciences !
Didactique et humanités
Pôle éditorial de l'UTBM
L'étude des conditions (politique, économique et sociale) dans lesquelles la science s'est développée au cours de l'histoire favorise l'apprentissage de ces sciences. Une pédagogie qui s'extrait de l'aspect logico-mathématique des sciences s'impose.
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Gilles Boyer, Michelle Zancarini-Fournel, Pascal Clerc
L'école aux colonies, les colonies à l'école
Éducation
ENS Éditions
Avec « L'École aux colonies », les auteurs analysent l’enseignement en situation coloniale ainsi que l’enseignement de la période coloniale et des espaces de la colonisation dans le le système éducatif contemporain.
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Michael A. Soubbotnik, Caroline Trotot
Vivre l'histoire
Formes et savoirs
Presses universitaires de Strasbourg
La présente publication explore la manière dont s'organisent et se formulent les tensions nées de la rencontre de l'expérience immédiate et sensible et de l’ordre intelligible de la construction du passé.
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Charles Heimberg, Philippe Bach, Karel Bosko, Marco Cicchini, Frédéric Deshusses, Mirjana Farkas, André Gazut, Stefania Giancane, Alix Heiniger, Guy Le Comte, Albert Longchamp, Charles Magnin, Nuno Pereira, Michel Porret, Hélène von Burg,Archives contestataires
Traces et souvenirs de la contestation
Charles Philipona
Editions d'en bas
Traces archivistiques et souvenirs : les auteurs de cet ouvrage ont travaillé autour de ces deux pôles. Les contributions évoquent un militant politique, un enseignant, un historien: la vie militante des années 1970-80 à Genève.
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Damien Carron
La Suisse et la guerre d'indépendance algérienne (1954-1962)
Histoire (Antipodes)
Éditions Antipodes
Cet ouvrage porte sur les impacts de cette terrible guerre de décolonisation sur la Suisse, en effet, directement touchée, et sur la politique de ses autorités. La confrontation des sources provenant de trois pays offre un regard novateur sur le conflit.
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Corinne Bouillot
La Reconstruction en Normandie et en Basse-Saxe après la seconde guerre mondiale
Histoire, mémoires et patrimoines de deux régions européennes
Histoire & Patrimoines
Ce livre compare, en les replaçant dans leur contexte binational et leur diversité locale, les choix, les implications identitaires et les représentations de la reconstruction dans deux régions partenaires dont les principales villes ont été sinistrées.
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David LEISHMAN
Études Écossaises n° 16 / 2013
Ré-écrire l'Écosse : histoire
Éditions littéraires et linguistiques de l'université de Grenoble
Cette édition d'Etudes écossaises comporte un volet thématique sur la réécriture de l’histoire et une sélection d’articles de l’atelier écossais des congrès de la SAES de 2012.
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Dieter Hornig, Johanna Borek, Johannes Feichtinger
Austriaca, n° 74/juin 2012
Vienne, porta Orientis
En raison de sa situation géographique, Vienne entretient, on le sait, une relation particulière avec l'Orient. Ce numéro propose des regards nouveaux sur l'orientalisme viennois.
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Archéologie