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Éric Méchoulan
Lire avec soin
Amitié, justice, médias
Perspectives du care
ENS Éditions
Comment penser cette expérience qui consiste à lire? L'auteur réintègre cette question à une réflexion sur la justice comme attention à l'autre et sur les médias comme mise en relation; d'où une conception de la lecture comme attention et soin (care), selon un modèle amical dont il rappelle l'histoire en lien avec le développement du média...
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Brigitte Frelat-Kahn
Le Télémaque, n° 51/2017
Lectures et usages de Paul Ricoeur : l'identité narrative et la transmission
Presses universitaires de Caen
Le dossier de ce numéro de la revue présente une approche originale de la pensée de Paul Ricœur: « Lectures et usages de Paul Ricœur en éducation: l'identité narrative et la transmission ». Des approches multiples et croisées construisent une mise en perspective de textes de cet auteur, selon un axe double: historique et problématique.
Comme...
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Jean-François Dupeyron
La vie scolaire
Une étude philosophique
Questions d'éducation et de formation
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine
Cet ouvrage pionnier propose une étude philosophique de la vie scolaire, cette vie concrète que chacun d'entre nous a vécue de longues années, de la maternelle à la fin de l’enseignement secondaire, et dont il garde des souvenirs généralement marquants, pour le meilleur et pour le pire. Quelle est cette forme de vie? Quels principes et quels...
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Philippe Audegean, Christian Del Vento, Pierre Musitelli, Xavier Tabet
Le bonheur du plus grand nombre
Beccaria et les lumières
La croisée des chemins
ENS Éditions
Cet ouvrage porte sur la signification des Délits et des peines (1764), œuvre fondamentale dans l'Europe des lumières. Les chapitres, rédigés par les spécialistes de Beccaria jettent un éclairage indispensable à la connaissance du droit pénal moderne et à la diffusion de ses idées qui prévalent encore dans le monde...
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Bernard Andrieu
Apprendre de son corps
Une méthode émersive au CNAC
Écologies corporelles et environnements sportifs
Presses universitaires de Rouen et du Havre
Apprendre de son corps vivant est désormais possible. C'est ce que montre la démarche théorisée et expérimentée par Bernard Andrieu, qui s’appuie sur des techniques d’observation de type éthologique (avec retours par...
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Auteurs divers
Penser l'éducation, n° 38/2016
Presses universitaires de Rouen et du Havre
Cette revue, qui existe depuis 1996, s'inscrit dans le champ spécifique qui croise la philosophie de l'éducation et l’histoire des idées pédagogiques. En ces temps de mutation, il s’agit de (re)penser, à nouveaux frais, l’éducation, dans ses principes, ses finalités, ses valeurs, ses pratiques et leurs...
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Maria Teresa Schettino, Céline Urlacher-Becht
Ipse dixit
L'autorité intellectuelle des Anciens : affirmation, appropria-tions, détournements
Institut des sciences et techniques de l'Antiquité
Presses universitaires de Franche-Comté
Ce volume, consacré à l'autorité intellectuelle des Anciens, s’intéresse à l’usage de la citation et de l’argument d’autorité ? a fortiori leurs détournements ? dans l’Antiquité tardive, et à la réception des historiens antiques à l’époque...
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Maud Pouradier
Cahiers de philosophie de l'université de Caen, n° 53/2016
Totalitas Aux origines d'un concept
Presses universitaires de Caen
Ce recueil d'articles tente de reconstituer l’origine antique du concept spécifique de totalité, distinct du tout et de l’universalité, en montrant les problèmes métaphysiques et théologiques qu’il est supposé résoudre au XIIIe siècle chez les...
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Jean-Baptiste Amadieu, Jean-Marc Joubert, François Ploton-Nicollet, Mădălina Vârtejanu-Joubert
Les sources au cœur de l'épistémologie historique et littéraire
Études et rencontres de l'École des chartes
École nationale des chartes
Le présent recueil brosse un panorama des problèmes spécifiques à l'étude des sources à partir de cas relevant de disciplines, de périodes et de corpus variés, pour présenter au chercheur en sciences humaines une vue générale des questions que suscitent ses propres pratiques...
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Catherine Volpilhac-Auger
Montesquieu : une histoire de temps
La croisée des chemins
ENS Éditions
Quinze articles, dont plusieurs inédits, permettent ici d'envisager l'ensemble de l'œuvre de Montesquieu dans toutes ses dimensions. Que nous apprend la genèse de ses œuvres ? Re-découvrir Montesquieu, en son temps et dans le temps long de l'histoire, révélé par la succession des lectures, parfois contradictoires, qui en ont été...
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