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Alexander Gottlieb Baumgarten
L'invention de l'esthétique
Méditations philosophiques sur quelques sujets se rapportant au poème (1735)
Idées
Presses universitaires de Paris Nanterre

Jean-Yves Pranchère propose ici une traduction révisée et annotée des Méditations philosophiques sur quelques sujets se rapportant au poème, texte assez méconnu dans lequel appraîtla première occurrence du vocable « esthétique ». La préface qu'y joint Pierre Sauvanet met en perspective une version inhabituelle de l’affaire...



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Science, philosophie, société
4e congrès de la SPS
Sciences : concepts et problèmes
Presses universitaires de Franche-Comté

La transformation du mode de production des connaissances scientifiques va de pair avec une évolution significative des attentes de la société vis-à-vis des sciences, et soulève pour le philosophe de nouvelles questions.Cet ouvrage offre une sélection variée et accessible de travaux actuels en philosophie des...



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Francesco Toto, Théophile Pénigaud de Mourgues, Emmanuel Renault
La reconnaissance avant la reconnaissance
Archéologie d'une problématique moderne
La croisée des chemins
ENS Éditions

Ce volume collectif prend pour objet la reconnaissance avant sa promotion en concept philosophique central chez Fichte et...



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Michelle Bubenicek, Bruno Lemesle, Dominique Le Page
L'intégrité : vertu, pratique, atteintes
Annales littéraires
Presses universitaires de Franche-Comté

L'ouvrage met en valeur les développements historiques de la notion d’intégrité à travers les traités divers et les images. Il montre que la force de leurs exhortations morales est le pendant des tensions multiples entre les idéaux et les...



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Claude Morilhat
Marx : la formation du concept de force du travail
Annales littéraires de l'université de Franche-Comté
Presses universitaires de Franche-Comté

L'ouvrage étudie la formation de la pensée de Marx à travers l’élaboration de l’un de ses concepts clé au terme d’une appropriation critique du discours des économistes. Il analyse les débats que le concept de force de travail suscite...



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Michel Fabre, Henri Louis Go, Eirick Prairat
Ethique & politiques éducatives
Questions d'éducation et de formation
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

À l'heure où les politiques éducatives sont prises entre les exigences d’un État qui se veut éducateur et les normes européennes, voire internationales visant l’efficacité et l’équité, il importe d’interroger les attendus qui les sous-tendent, de les questionner sur les finalités qu’elles affichent et sur les stratégies qu’elles déploient. Cet...



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Auteurs divers
Penser l'éducation, n° 39/2016
Presses universitaires de Rouen et du Havre

Penser l'éducation est une revue scientifique internationale qui s'inscrit dans le champ spécifique et qui croise la philosophie de l’éducation et l’histoire des idées pédagogiques. Il s’agit de (re)penser, à nouveaux frais, l’éducation, dans ses principes, ses finalités, ses valeurs, ses pratiques et leurs...



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Mickael Crevoisier
Philosophique 2017
Rencontre autour de Catherine Malabou
Presses universitaires de Franche-Comté

Ouvrage de présentation d'une pensée importante de l’époque. Avec ses notions de plasticité et d’épigénèse, Catherine Malabou construit une pensée originale qui suscite un intérêt certain aurprès des jeunes...



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Philippe Foray, Alain Kerlan
Le métier d'enseigner
Approches philosophiques
Questions d'éducation et de formation
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

Le métier d'enseigner est-il en crise? Nombreux sans doute sont ceux qui le pensent. Il y a peu de doute en tout cas que les conditions de ce métier ont perdu leur évidence: quels sont ses buts, ses priorités, ses moyens, ses méthodes? En quoi ce métier est-il affecté par les transformations internes du système scolaire et par les évolutions...



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Éric Méchoulan
Lire avec soin
Amitié, justice, médias
Perspectives du care
ENS Éditions

Comment penser cette expérience qui consiste à lire? L'auteur réintègre cette question à une réflexion sur la justice comme attention à l'autre et sur les médias comme mise en relation; d'où une conception de la lecture comme attention et soin (care), selon un modèle amical dont il rappelle l'histoire en lien avec le développement du média...



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