Philosophie
· Philosophie
· Épistémologie, Théorie et critique de la connaissance
· Éthique, philosophie morale et religieuse
· Phénoménologie, existentialisme
· Philosophie antique
· Philosophie médiévale
· Philosophie de la Renaissance
· Philosophie du XVIIe s.
· Philosophie du XVIIIe s.
· Philosophie du XIXe s.
· Philosophie du XXe s.
· Philosophie contemporaine
· Philosophie analytique
· Philosophie de l'art
· Philosophie du langage
· Philosophie politique
· Philosophies orientales
· Praxéologie


Les revues et collections
· Philosophie antique

newsletter S'inscrire à nos newsletters
   
1 2 3 4 5 6 >>>
    retrier par titre


Product image
Xavier Riondet
L'expérience Vrocho à Nice
Controverses et résistances du quotidien au cœur de l'évolution des normes
Écologies corporelles et environnements sportifs
Presses universitaires de Rouen et du Havre

Cet ouvrage porte sur la réception de l'expérience Vrocho. Créée par un thérapeute naturiste d’origine grecque et appliquée dans un modeste institut à Nice, cette brève expérience nourrit les réflexions pédagogiques et politiques à l’heure où se développent les sciences pédagogiques et s’organisent d’autres formes de vie en...



Product image
Vincent BOURDEAU, Jean-Luc CHAPPEY, Julien Vincent
Les encyclopédismes en France à l'ère des révolutions (1789-1850)
Cahiers de la MSHE Ledoux
Presses universitaires de Franche-Comté

Entre 1789 et 1848, l'idée d’encyclopédie prend une extension considérable. Indissociable de l’idée de république universelle, elle se trouve au cœur d’une multiplicité d’enjeux pour la reconstruction de la société postrévolutionnaire.



Product image
Edward Castleton
Pierre-Joseph Proudhon
La propriété vaincue et d'autres écrits inédits, 1840-1850
Cahiers de la MSHE Ledoux
Presses universitaires de Franche-Comté

Premier volume d'une série d'éditions critiques, ces deux tomes regroupent un grand nombre de manuscrits et d'écrits inédits rédigés par Pierre-Joseph Proudhon entre 1840 et 1850.



Product image
Claude Gautier
Voir et connaître la société
Regarder à distance dans les Lumières écossaises
La croisée des chemins
ENS Éditions



Product image
Philosophique 2019/2
Des identités
Presses universitaires de Franche-Comté

Ce numéro présente un ensemble de réflexions pluridisciplinaire sur les significations variées que reçoit la notion d'identité, selon les domaines, les contextes et les usages dans lesquelles elle est insérée, et les difficultés engendrées



Product image
Thomas Bouchet, Patrick Samzun
Libertaire ! Essais sur l'écriture, la pensée et la vie de Joseph Déjacque (1821-1865)
Cahiers de la MSHE Ledoux
Presses universitaires de Franche-Comté

Joseph Déjacque (1821-1865) a inventé le mot « libertaire ». À partir de ses écrits (dont plusieurs inédits), ce livre éclaire et met en perspective son parcours révolutionnaire et poétique, antiautoritaire, féministe, antiesclavagiste, de part et d'autre de l’Atlantique.



Product image
Alain Patrick Olivier, Maiwenn Roudaut, Hans-Christoph Schmidt am Busch
Nouvelles perspectives pour la reconnaissance
Lectures et enquêtes
La croisée des chemins
ENS Éditions

L'ouvrage porte sur les théories de la reconnaissance appréhendée du point de vue de la philosophie (idéalisme allemand, Théorie critique) et des sciences sociales. La problématique concerne l’actualité du modèle de la reconnaissance et les nouvelles perspectives qu’offre ce modèle épistémologique.



Product image
Auteurs divers
Penser l'éducation, n° 44 / 2019
Presses universitaires de Rouen et du Havre

Cette revue, qui existe depuis 1996, s'inscrit dans le champ spécifique qui croise la philosophie de l'éducation et l'histoire des idées pédagogiques. En ces temps de mutation, il s’agit de (re)penser, à nouveaux frais, l’éducation, dans ses principes, ses finalités, ses valeurs, ses pratiques et leurs conséquences.



Product image
Auteurs divers
Penser l'éducation, n° 43
Presses universitaires de Rouen et du Havre

Cette revue, qui existe depuis 1996, s'inscrit dans le champ spécifique qui croise la philosophie de l'éducation et l'histoire des idées pédagogiques. En ces temps de mutation, il s’agit de (re)penser, à nouveaux frais, l’éducation, dans ses principes, ses finalités, ses valeurs, ses pratiques et leurs conséquences.



Product image
Céline Denat, Alexandre Fillon, Patrick Wotling
Logiques du discours philosophique en Allemagne de Kant à Nietzsche
Langage et pensée
ÉPURE - Éditions et Presses universitaires de Reims

Que signifie réfléchir sur le discours de la philosophie ? Surtout, quelles sont les raisons d'une telle réinvention permanente de ce discours ? Le présent volume collectif s’attache à étudier ces problèmes fondamentaux, et ainsi à constituer une véritable histoire du discours philosophique.



1 2 3 4 5 6 >>>


Le Comptoir des Presses


Facebook Rejoignez-nous sur Facebook

 

 

Nos éditeurs