Aline Meyer


Product image
Olivier Maulini, Aline Meyer, Cynthia Mugnier
Forme scolaire d'apprentissage et pratiques pédagogiques
Carnets des sciences de l'éducation
Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève

La forme scolaire d’apprentissage a placé le moment spécifique de l’étude à l’écart des autres pratiques sociales, pour permettre aux élèves de se tromper sans risque, de progresser pas à pas et d’observer ce qu’ils font en agissant. Mais la critique pédagogique a vite reproché à l’école de couper ainsi les apprentissages de la vie des gens...







Le Comptoir des Presses


Facebook Rejoignez-nous sur Facebook

 

 

Nos éditeurs