Francia Leutenegger


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Francia Leutenegger
Didactique comparée et difficultés scolaires
Carnets des sciences de l'éducation
Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève

Cet ouvrage souhaite offrir une introduction à la démarche de la Didactique comparée en matière de difficultés scolaires. Il porte sur des études de cas relevant prioritairement de l’enseignement/apprentissage des mathématiques, et ouvre – en duo avec un autre ouvrage de la collection, "Production écrite et difficultés d'apprentissage" – ainsi...


Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Préface de Francia Leutenegger

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Bernard Savoy
L'énigme du temps didactique…
Observation comparée de cinq leçons de mathématiques dans deux classes d'enseignement spécialisé
Cahiers de la Section des sciences de l'éducation n° 113
Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève

Souvent confronté à la « lenteur » de certains élèves dans sa pratique d’enseignement spécialisé, l’auteur s’est intéressé aux temporalités observables dans une situation classique d’enseignement. Il entame sa recherche comme « une promenade anthropologique au long cours, parsemée de rencontres d'enfants actifs, d'enseignantes curieuses, de...



Avec Francia Leutenegger

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Cora Cohen-Azria, Nathalie Sayac
Questionner l'implicite
Les méthodes de recherche en didactiques (3)
Éducation et didactiques
Presses Universitaires du Septentrion

Cet ouvrage explore les implicites, les non-dits, les impensés, … des chercheurs et des recherches en didactiques et en sciences humaines.








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