Emmanuèle Auriac-Slusarczyk

Emmanuèle Auriac-Slusarczyk est maître de conférences en psychologie à l'IUFM d’Auvergne / ÉSPÉ * de Clermont-Ferrand. Enseignante dans le premier degré durant quinze années, elle s’intéresse au processus de production langagière dans le double registre de l’oral et de l’écrit en contexte scolaire. Ses travaux pragmatiques se centrent sur les usages réflexifs de la langue de 5 à 17 ans. Elle est également membre du laboratoire Acté qui contribue par ses recherches à l’axe « Cognition, comportements, langage(s) » de la MSH de Clermont-Ferrand.

Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Coordination éditoriale de Emmanuèle Auriac-Slusarczyk

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Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco-Dulbecco
Quand les enfants philosophent
Analyses plurielles du corpus Philosophèmes
Cahiers du laboratoire de recherche sur le langage n° 5
Presses universitaires Blaise Pascal, Clermont-Ferrand

Ce nouveau numéro des Cahiers du LRL se penche sur l'analyse du corpus Philosophèmes, basé sur la transcription de discussions à visée philosophique tenues dans des classes de l’école primaire et du collège.



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Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
Apprendre et former : la dimension langagière
Sphère éducative
Presses universitaires Blaise Pascal, Clermont-Ferrand

Décrire l'importance de la formation à la prise de parole dans des situations scolaires variées est l'enjeu de cet ouvrage collectif en sciences de l'éducation.








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