Caroline Archat-Tatah

Caroline Archat-Tatah est docteure en sciences de l'éducation (université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis). Ses travaux à l'Institut de recherche et d'innovation (Centre Pompidou) portent sur les implications des usages du numérique pour l'éducation artistique à partir d'expérimentations réalisées en milieu scolaire.


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Caroline Archat-Tatah
Ce que l'école fait avec le cinéma
Enjeux d'apprentissage dans la scolarisation de l'art à l'école primaire et au collège
Paideïa
Presses universitaires de Rennes

Ce livre propose une réflexion sur les apprentissages et les enseignements en jeu dans les dispositifs d'éducation au cinéma à l'école primaire et au collège.







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