Virginie Albe

Virginie Albe est professeure en éducation aux sciences et aux techniques à l'ENS Paris-Saclay, chercheure à l’Institut des sciences sociales du politique (ENS Paris-Saclay-Université Paris Nanterre-CNRS). Elle a notamment publié : « "Mutations" de l’éducation scientifique ? Défis d’un renouvellement épistémologique : mouvements STS et étude de “controverses” », Spirale, 58, 2016, p. 9-21 et Enseigner des controverses, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2009.


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Virginie Albe
Enseigner des controverses
Paideïa
Presses universitaires de Rennes

Cet ouvrage fait le point sur la didactique des controverses scientifiques en classe, c'est-à-dire sur les conditions et la construction d'un enseignement de « questions scientifiques socialement vives ». Cela implique...


Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Édité par Virginie Albe

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Virginie Albe, Jacques Commaille, Florent Le Bot
L'échelle des régulations politiques, XVIIIe-XXIe siècles
L'histoire et les sciences sociales aux prises avec les normes, les acteurs et les institutions
Capitalismes - éthique - institutions
Presses Universitaires du Septentrion

Peut-on encore parler d'une régulation maîtrisée des sociétés? C'est à cette question qu’il est entrepris de répondre dans L’échelle des régulations politiques en sollicitant une pluralité de disciplines de sciences sociales et une grande diversité de domaines d’observation.



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Virginie Albe, Christian Orange
RDST, n° 002/2010
Sciences des scientifiques et sciences scolaires
ENS Éditions



Avec Virginie Albe

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Virginie Albe, Jacques Commaille, Florent Le Bot
L'échelle des régulations politiques, XVIIIe-XXIe siècles
L'histoire et les sciences sociales aux prises avec les normes, les acteurs et les institutions
Capitalismes - éthique - institutions
Presses Universitaires du Septentrion

Peut-on encore parler d'une régulation maîtrisée des sociétés? C'est à cette question qu’il est entrepris de répondre dans L’échelle des régulations politiques en sollicitant une pluralité de disciplines de sciences sociales et une grande diversité de domaines d’observation.








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